Как помочь ребенку убирать за собой игрушки

В доме, где есть дети сразу можно встретить игрушки в самых разных местах. Родители довольно часто сталкиваются с проблемой, как же приучить ребенка убирать за собой разбросанные игрушки. Никакие уговоры, обещания не способны убедить его в том, что складывать все на место – это действительно необходимо. Уборка собственной комнаты является неотъемлемой частью воспитания ребенка и помогает приучиться к аккуратности и ответственности.

1. Подражание.

Оптимально начинать обучение после того, как малышу исполнился годик, в период начала развития физической и психологической самостоятельности.

Главное для ребенка этого возраста – поведение родителей как образец. Копируя действия старших, малыш стремится к постижению норм взрослой жизни. Воспользовавшись этим принципом при совместной уборке игрушек, Вы вырабатываете у ребенка привычку к чистоте, обязательной для родителей, а значит и для него.

Но в этом возрасте малыш не способен долго концентрировать своё внимание и ему может быстро надоесть повторять монотонные действия. В данном случае Вы можете ему помочь, например, включить любимую малышом мелодию или неторопливо рассказывать сказки, и процесс уборки игрушек в комнате пройдёт намного быстрее и с удовольствием.

2. Игра.

Подросший ребенок уже способен выполнять поручения. Главным развлечением для него становится игра с элементарными правилами. Увлекательные соревнования «Раз, два, три – все игрушки собери!» можно выполнять на скорость или количество собранного «урожая».

Постепенно нужно переходить от совместной уборки к самостоятельным действиям малыша: «А давай как взрослый, сам?» или «Кто быстрее: я накрываю на стол, или ты собираешь игрушки?».

3. Одушевление.

Отличный метод уборки детских мягких игрушек – придумать любимцам уютный дом, куда они должны возвращаться каждый вечер. Корзина, полочка или ящик – четко определенные условия хранения научат малыша любить своих «питомцев» и заботиться о них.

Залогом правильного формирования навыка чистоты в детском возрасте является безоговорочное следование ему взрослых. «Маленькая» проблема уборки игрушек – лишь одна сторона сложного процесса развития самостоятельности. Если малыш привык относить испачканные вещи в корзину и выбрасывает за собой конфетные фантики, то и с наведением порядка в детской вопроса не возникнет.